自分なりに頑張っていても伝わらないかも・・・
子どもの力を最大限に伸ばす
「音楽教室の新常識」講師のための無料メール講座
- 最近の子どもの様子が違うなと感じている
- 保護者の方の対応に困っている
- 親子関係が少し心配
- 共働きなど環境の影響が子どもに出ているなと感じる
- もっと伸ばしてあげられるのになと感じる
- ご家庭の練習方法によってもっと伸びると思う
音楽教室のレッスンでこの様に感じている先生、
多いのではないでしょうか?
ゆとり教育後、次々へと教育指針の変化があり
一昔前と今の授業の様子は様変わりしました。
「音楽」の授業数も減っています。
子どもたちの大好きな「合奏」や
「創造」「想像」する時間が減っています。
〇〇をやらなきゃ、〇〇はダメ
物や情報は豊かになり安易に手に入る一方
ストレスや制限も多くなっています。
共働きも増え、子どもを取り巻く環境も激変。
音楽教室へ来る生徒さんも「環境」が大きく変化しています。
昔と同じように接し、昔と同じ様な指導・対応をしていたのでは
生徒さん、保護者に満足してもらうことは出来ません。
子どもの成長過程、心理、
保護者の心理、保護者の求めること、
を瞬時に見極め、いかにコミュニケーションをうまく取り
レッスンをし、次のレッスン日までどう過ごしてもらうかまで
を伝えられるか?
「分かっているだろう」「伝わっっただろう」
ではなく
一つ一つ丁寧に接する必要があります。
忙しいお母さんに「ここが成長していますよ」と
教えて差し上げる必要があるのです。
その様な音楽教室の新常識を「無料メール講座」にてお届けします。
少しの心がけ、言葉がけの実践で
生徒さん、保護者の方、先生自身にも変化が見られます。
コミュニケーションを密に取れることで
- 退会防止
- 教室全体のレベルアップ
- 生徒さんのレベルアップ
- 信頼
に繋がります。
すると、先生の理想のレッスンが行いやすくなります。
生徒さんにとっても、保護者の方にとっても
先生にとっても嬉しいことが待っています。