目次
大切なこと・大切な「言葉」は用意しておく
千葉市若葉区で「子どもの才能が開花する」 わかば音楽教室を主宰
加山佳美です。
リトミック＆ピアノ講師のための定期講座
「楽しい音楽」「素晴らしい音楽」を指導している
リトミック＆ピアノ講師のみなさん向け
音楽スキルの伝達だけでなく、
もっと子どもの可能性を伸ばし、
子どもの才能を開花させてあげられるメソッド
３ヶ月コース、6ヶ月コースでお伝えしております。
「音楽」って何で良いの？
「ピアノ」って何で良いのですか？
「リトミック」って何が良いのですか？
と質問されたら、明確に答えられますか？
「伝える力」＝「伝わる力」です。
ご自分の想い・専門的な知識を踏まえて、
ご質問されたお子様の年齢を踏まえて
誰にでも分かる様な言葉で
誰もが納得出来る言葉で
説明出来ますか？
なんとなく「音楽」ってよいのだろうな。
「リトミック」って良いらしい。
◯◯ちゃんがリトミックを習って変わった。
◯◯ちゃんはピアノが凄く上手。
など、
何かしら「音楽」に好印象を抱いたり、
親御さん自身が「音楽の良さ」を熟知していて
ご自身のお子様にも習わせたい
というお考えで
「音楽教室」や「リトミック」にいらっしゃるケースが
多いと思います。
その時に
先生自身の想いと考えを
サラッと言える様に「準備」しましょう。
- コースごと
- 年齢ごと
- 入会時期
- 迷っている
- 他との比較
- 他の習い事との比較
- お父さんとの考えの相違
で用意しておくとバッチリです。
今時、
検索したり、他との比較
熱心ならば、
体験レッスンや問い合わせる前に
私達の教室のホームページを良く見ているかもしれません。
その後に、
「どんな先生か」が知りたいのです
知識や経験、実績はもちろん。
子どもへの対応、
先生の反応を見ています。
なので、質問も
意地悪で聞いている訳では有りません。
無意識で先方は
「対応力」
「接客力」をみています。
- 振替のことを聞いてカチンと来ないか
- 子どものことを嫌いではないか
- どの人にも公平か
- 音楽教育をどう思っているのか（熱心か）
「指導力」を重視する方もいらっしゃるだろうけど
そういう方は
- どこ大学ですか？
- 〇〇コンクールで入賞出来ますか？
という観点で先にお探しになると思います。
「子どもに音楽の楽しさを知って欲しい」
「音楽を楽しめる子になって欲しい」
「ピアノが弾ける子になって欲しい」
と思っている親御さんは
先生の「対応力」を見ています。
そこに、
- 指導力
- 経験
- 実績
- 子ども慣れ
- 勉強熱心
- 発表会
- コンクール
などが付いて来れば
更に良いとなります。
「募集」や「告知」をしている先生は
いつお問合せが来ても良い準備
入会希望の方ヘの準備
初めてお会いするときの準備
良くある質問への「答え」の準備
をしておくことをおススメします。
せっかくご縁が有って
お問い合わせ下さった方、
体験に来て頂いた方に
「予想通り」「期待以上」
の立ち居振る舞い・対応が
出来た時に
「即入会」になります！
内容、セリフ集についての詳細は
リトミック＆ピアノ講師のための、
オリジナルメソッド養成講座
３ヶ月コース・6ヶ月コースでお伝えしています。
講座受講の前に、詳細を知りたい方は
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