明確な助言が講座受講のきっかけとなりました【個別相談 ご感想】

子どもの才能が開花する
リトミック&ピアノ講師養成講座
主宰 加山佳美です。

 

全国のピアノの先生、音楽の先生からの

ご相談を受ける機会を設けています。

 

メルマガ読者さんは無料です。

通常90分 20,000円です。

 

 

「半年悩んだ」

「何回か迷った」

などのお声が最近多いです。

 

悩みを抱えていないで解決したくないですか??

 

 

特に

「何が何だか分からない方」

 

 

そのまま放置してひどい状態になって相談に来るよりも

「あれ?」と思ったときのほうが対処もしやすいです。

 

 

 

実際に個別の相談会にいらした方の感想をご紹介させていただきます。

個別相談会のご感想

子どもの才能が開花するリトミック&ピアノ講師のための

個別相談会を体験された方のご感想をご紹介させて頂きます。

 

⑴個別相談を受ける前のお悩み・問題点

今年に入って、(さらに正確にいうと、発表会が終わった昨年夏以降、)

急激に生徒が減り続けた。

 

理由はいくつかあると思うが、

その中の1つの原因に今まで生徒さんが比較的たくさん

通ってきてくれた地域に若い先生が開業され、そちらに何人が流れていったのを知った。

若い先生がいい、という理由で辞めた生徒もいた。

 

年齢には勝てないが、
私の持っている強みがあまり伝わっていないようにも感じた。

 

生徒が減り続けることに対して不安や恐怖心が出てきて、
精神的に病んでしまったため。

⑵個別相談で解決した点

ブログやホームページに何を先頭に持ってくる、とか

どういう書き方をすれば集客が出来るか、

 

といったことが全く分からなかったことに対して、

 

見ている人に伝わるホームページや、

ブログの書き方、を明確に助言頂きました。

 

今まで何度か(他の方の)セミナーなど受けてきても、

はっきり言ってあまり詳しくは教えてもらえなかった。

 

でも、加山先生はそのあたりをズバッと、
こちらが納得いくように説明していただき

それがどうしてそうなのか、を教えて頂けました。

明確な助言が頂ける点が
私が継続して講座を受けようと決意したきっかけになりました。

 

⑶個別相談をどんな人にオススメしたいですか

教室経営に不安をもっていらっしゃる皆さん。

音楽教室に限らず、

英語やリトミック教室の方にもおすすめしたいです。

 

 

⑷個別相談を受けようか、迷っている人にひと言メッセージをお願いします

本当に悩んでいるのでしたら、

本気で取り組むときっとよい結果が得られると思います。

 埼玉県川越市/Musica Rossa(ムジカ・ロッサ)ヴァイオリン・ヴィオラ教室
/矢口優子さん/50代

2019年6月 都内にて

個別相談に際しては事前に資料にご記入いただいております。

ホームページやブログ、SNSをお持ちの方は
事前に把握し、拝見させていただいております。

お悩み、解決したい問題点と、
発信の状況を見させていただくと

 

大体が見えてきます。

 

  • どうしたいのか
  • 何がうまく行っていないのか
  • どういう情熱を持っているのか

私の方は、

 

早くお話したい!

早く解決してあげたい!

 

と言う気持ちが膨らんでいます。

 

まずは聞く姿勢でお待ちしています

まずはご本人の言葉でどんな気持ちなのかを聞くことにしています。
言葉一つ一つに意味があり、伝わるからです。

次にご提案をさせていただきます

事前資料、SNS、お話を伺い

問題点やお悩みの解決の糸口またはすぐに改善できることを
ご提示させていただきます。

これだけでも成果が出る方がたくさんいます。

もっと改善したい方、
お話が理解できた方には

もっとどうしたら良いかをお話しますが、

問題の種類は次のとおりです。

  • 指導軸
  • ビジネス(集客)の仕組み
  • 発信
  • 伝え方、伝わり方
  • 子どもについて
  • 保護者とのコミュニケーション
  • 自分自身が空回り

 

この後、

養成講座についてご興味が有る方のみに
ご説明を続けさせて頂いております。

90分前後掛かります。

 

客観的に言われて吹っ切れる

ほとんどの方が、個別相談に来る時点で

「変わりたい」「どうにかしたい」という方なので

私からのご提案で

「やっぱりな」「そうだよね」

薄々気が付いていた点がスッキリした。

 

と言うパターンが多いです。

 

全く知らなかったから良かった、そうなんだ!!!

と言う内容もあります。そこは吸収したくなりますよね。

 

そもそも持っていた自分の軸、想いが

整っていく時間となります。

 

先生が変われば、生徒が変わる。

自分が変われば、家族も変わる。

 

どんどん自分の周りがプラスに変化していきます。

 

 

個別相談をご希望の方はこちらをご覧ください

不安が募って相談へ

「このまま生徒がどんどん減っていったらどうしよう」

 

という不安が募って

個別相談に申し込んでくれた矢口先生。

 

 

お話している途中から

顔色が変わってきました。

 

分からなかった点が、あっさり分かったからです。

 

個別相談の流れはこちらから

 

 

生徒さんや親御さんへの対応の仕方具体的で分かりやすいアドバイスでした【個別相談 ご感想】

子どもの才能が開花する
リトミック&ピアノ講師養成講座
主宰 加山佳美です。

 

全国のピアノの先生、音楽の先生からの

ご相談を受ける機会を設けています。

 

自分自身が抱えていることでストレスになったり、
改善したいと前向きに思っているのに

「どうしたら良いかわからない」
「最善策を知りたい」

そう思っている方のための会です。

 

昔は「試行錯誤して成長する」

「研鑽を積むことも大切」とされてきました。

確かにそうですが、

 

時代がどんどん動く中で、学んでいるうちに時が過ぎてしまいます。

私が25年掛けて掴んだもの、

成功、実績からお話できることをお伝えしています。

 

 

実際に個別の相談会にいらした方の感想をご紹介させていただきます。

個別相談会のご感想

子どもの才能が開花するリトミック&ピアノ講師のための

個別相談会を体験された方のご感想をご紹介させて頂きます。

 

⑴個別相談を受ける前のお悩み・問題点

現在、困っている
生徒さんや親御さんへの対応の仕方や
具体的な言葉えらびなどが分からなく、不安が多かった。

 

⑵個別相談で解決した点

加山先生は、具体的な言葉えらび、方法や設定など

とても具体的に教えてくださいました。

この言い方とこの言い方、、

どちらがいいですか?

など

とても分かりやすいアドバイスで、有り難かったです。

 

⑶個別相談をどんな人にオススメしたいですか

自己流で、いろいろやっているけれど、

中々成果が出ない方におすすめ致します。

 

⑷個別相談を受けようか、迷っている人にひと言メッセージをお願いします

加山先生のパワーと知識、明るさと意欲の一端に触れられること。

貴重な時間です。

岐阜県/ピアノ講師/50

 

 

 自分で頑張れるパワーのある先生ほど、
工夫をしたり、時間を掛けています。
そのパワーを是非、必要な未来の生徒さん、
現在の生徒さんのために届けたいですね。

 

 

個別相談に際しては事前に資料にご記入いただいております。

ホームページやブログ、SNSをお持ちの方は
事前に把握し、拝見させていただいております。

お悩み、解決したい問題点と、
発信の状況を見させていただくと

 

大体が見えてきます。

 

  • どうしたいのか
  • 何がうまく行っていないのか
  • どういう情熱を持っているのか

私の方は、

 

早くお話したい!

早く解決してあげたい!

 

と言う気持ちが膨らんでいます。

 

まずは聞く姿勢でお待ちしています

まずはご本人の言葉でどんな気持ちなのかを聞くことにしています。
言葉一つ一つに意味があり、伝わるからです。

次にご提案をさせていただきます

事前資料、SNS、お話を伺い

問題点やお悩みの解決の糸口またはすぐに改善できることを
ご提示させていただきます。

これだけでも成果が出る方がたくさんいます。

もっと改善したい方、
お話が理解できた方には

もっとどうしたら良いかをお話しますが、

問題の種類は次のとおりです。

  • 指導軸
  • ビジネス(集客)の仕組み
  • 発信
  • 伝え方、伝わり方
  • 子どもについて
  • 保護者とのコミュニケーション
  • 自分自身が空回り

 

この後、

養成講座についてご興味が有る方のみに
ご説明を続けさせて頂いております。

90分前後掛かります。

 

客観的に言われて吹っ切れる

ほとんどの方が、個別相談に来る時点で

「変わりたい」「どうにかしたい」という方なので

私からのご提案で

「やっぱりな」「そうだよね」

薄々気が付いていた点がスッキリした。

 

と言うパターンが多いです。

 

全く知らなかったから良かった、そうなんだ!!!

と言う内容もあります。そこは吸収したくなりますよね。

 

そもそも持っていた自分の軸、想いが

整っていく時間となります。

 

先生が変われば、生徒が変わる。

自分が変われば、家族も変わる。

 

どんどん自分の周りがプラスに変化していきます。

 

 

個別相談をご希望の方はこちらをご覧ください

教室を変えたい、一歩踏み出したい方におすすめ【個別相談 ご感想】

子どもの才能が開花する
リトミック&ピアノ講師養成講座
主宰 加山佳美です。

 

全国のピアノの先生、音楽の先生からの

ご相談を受ける機会を設けています。

 

自分自身が抱えていることでストレスになったり、
改善したいと前向きに思っているのに

「どうしたら良いかわからない」
「最善策を知りたい」

そう思っている方のための会です。

 

昔は「試行錯誤して成長する」

「研鑽を積むことも大切」とされてきました。

確かにそうですが、

 

時代がどんどん動く中で、学んでいるうちに時が過ぎてしまいます。

私が25年掛けて掴んだもの、

成功、実績からお話できることをお伝えしています。

 

 

実際に個別の相談会にいらした方の感想をご紹介させていただきます。

個別相談会のご感想

子どもの才能が開花するリトミック&ピアノ講師のための

個別相談会を体験された方のご感想をご紹介させて頂きます。

 

⑴個別相談を受ける前のお悩み・問題点

確実に少しずつ生徒は増えているが、
コンスタントにお問い合わせが来る様にしたかった。
色々と試しているが、客観的に見て頂き何が足りないのか?
等を伺いたかった。

 

⑵個別相談で解決した点

️自分の考え方の癖、足りている所、

不十分な所を解りやすく、

足りていると思われる理由、

不十分な理由等も、解りやすかった。

 

伺いながら余りに的確で思わず苦笑いしてしまいましたが、

 

自分の知らない自分の1面を知る事も出来ました。

 

 

⑶個別相談をどんな人にオススメしたいですか

️自分が教室を変えたい、1歩踏み出したい方にオススメします。

 

⑷個別相談を受けようか、迷っている人にひと言メッセージをお願いします

気さくで良く聞いて下さり、的確に指摘して下さいました。

お教室の運営だけではなく、生徒への声掛け等も具体例を出して下さいました。

 

千葉県/本間音楽教室/本間先生

 

 

 

 

セミナーなどで面識があれば、
相談しやすいですが、
「初対面」で自分のことを話す

って確かに勇気がいりますね!

 

どれだけ「変わりたい」と思っているか
強く「解決したい」と思っているか

ですね。

 

 

個別相談に際しては事前に資料にご記入いただいております。

ホームページやブログ、SNSをお持ちの方は
事前に把握し、拝見させていただいております。

お悩み、解決したい問題点と、
発信の状況を見させていただくと

 

大体が見えてきます。

 

  • どうしたいのか
  • 何がうまく行っていないのか
  • どういう情熱を持っているのか

私の方は、

 

早くお話したい!

早く解決してあげたい!

 

と言う気持ちが膨らんでいます。

 

まずは聞く姿勢でお待ちしています

まずはご本人の言葉でどんな気持ちなのかを聞くことにしています。
言葉一つ一つに意味があり、伝わるからです。

次にご提案をさせていただきます

事前資料、SNS、お話を伺い

問題点やお悩みの解決の糸口またはすぐに改善できることを
ご提示させていただきます。

これだけでも成果が出る方がたくさんいます。

もっと改善したい方、
お話が理解できた方には

もっとどうしたら良いかをお話しますが、

問題の種類は次のとおりです。

  • 指導軸
  • ビジネス(集客)の仕組み
  • 発信
  • 伝え方、伝わり方
  • 子どもについて
  • 保護者とのコミュニケーション
  • 自分自身が空回り

 

この後、

養成講座についてご興味が有る方のみに
ご説明を続けさせて頂いております。

90分前後掛かります。

 

客観的に言われて吹っ切れる

ほとんどの方が、個別相談に来る時点で

「変わりたい」「どうにかしたい」という方なので

私からのご提案で

「やっぱりな」「そうだよね」

薄々気が付いていた点がスッキリした。

 

と言うパターンが多いです。

 

全く知らなかったから良かった、そうなんだ!!!

と言う内容もあります。そこは吸収したくなりますよね。

 

そもそも持っていた自分の軸、想いが

整っていく時間となります。

 

先生が変われば、生徒が変わる。

自分が変われば、家族も変わる。

 

どんどん自分の周りがプラスに変化していきます。

優れた洞察力と分析力で安心して相談できた【個別相談】

ピアノ講師、リトミック講師、音楽講師で問題にぶち当たっている人には
いくつか共通点があります。
「知らない」ことは「知れば」改善できます。
「なんか絡まっている」ことは「整理すれば」大丈夫です。

音楽の重要性

音楽指導と幼児教育の専門家 加山佳美です。
「音楽」はこれからの時代、子どもたちにとってさらに重要になってくると思います。
機械に囲まれたり、すぐに答えが出たり、ものが豊かになり
「想像する」「自分らしくする」機会が少なくなっているからです。
今、騒がれているプログラミングにしても、英会話にしても
「自分」がなければ表現できません。
幼児期、低学年の時に遊びながら、
楽しみながら「見つける」「満たされる」経験を積まないと
自ら動ける人間にはならないですよね。

個別相談の感想のご紹介

個別相談に来た方の感想をご紹介させていただきます。

(1)個別相談を受ける前のお悩み・問題点

高学年のピアノ生徒が辞めてしまう傾向がある。
中学生、高校生になっても続けてほしい。
グループレッスンなどの多数の集客法

(2)個別相談で解決した点

なぜ高学年で辞めてしまうのかの理由を聞けました。
具体策も知ることが出来ました。
実際の自分のブログを見てくださり、改善点に気付かせてもらえました。

(3)個別相談をどんな人におススメしたいですか?

これからピアノの先生になる人や現在ピアノの先生をしていて、問題にぶち当たっている人

(4)個別相談を受けようか迷っている人にひと言メッセージをお願いします。

加山先生は、優れた洞察力と分析力の持ち主です。
分かりやすい言葉で丁寧に教えてくださります。
グサっとくるような言葉はお使いになられません。
守りに入ってしまいやすい私も安心して相談出来ました。

兵庫県神戸市/ピアノ講師/40代/ぴあらーさん
ありがとうございました。

孤独な面もある職業

 

たくさんの生徒さんや保護者の方と接するこの職業。

 

個人事業主だったり、個人経営なので「誰にも管理されず」に自分一人で
何もかも回していく。

何を取り入れたら良いのか?
みんなどうしているのか??

 

どの情報を集めたら良いのか?

 

不安になったりしますよね。

 

 

同業者から垣間見る情報や、カリキュラム、集客法をちょこっと取り入れるのは
危険です。

全貌が分かっていないからです。

なぜそうしているのか、目的や経過、結果が分かっていて

うまく取り入れるのは有りだと思います。

 

 

正しい判断ができなくなったら、
分かっている人に聞いてしまったほうが早いです!

 

気持ちが前向きになりビジョンが見えた【個別相談】ご感想

子どもの才能が開花する
リトミック&ピアノ講師養成講座
主宰 加山佳美です。

 

全国のピアノの先生、音楽の先生からご相談を受けています。
最近の悩み、ここ数年の悩み、
ずっと抱えていた悩み、

大きな問題点・・・・

それぞれです。

 

自分自身が抱えていることでストレスになったり、
改善したいと前向きに思っているのに

「どうしたら良いかわからない」
「最善策を知りたい」

そう思っている方のための会です。

 

実際に個別の相談会にいらした方の感想をご紹介させていただきます。

個別相談会のご感想

子どもの才能が開花するリトミック&ピアノ講師のための

個別相談会を体験された方のご感想をご紹介させて頂きます。

 

⑴個別相談を受ける前のお悩み・問題点

昨年後半から生徒が減り、なかなか思うように集客できなくなりました。

ここ何年か、生徒、保護者が変わってきて、
こちらの思っていることが伝わりにくくなってきたと感じていました。

 

 

⑵個別相談で解決した点

ホームページに来た来訪者が
見たいページになかなか辿り着けない、
何度もクリックしなければならないという、
動線に問題があることをご指摘頂きました。

ホームページの見直しをしたいと思いました。

 

これから、どういう教室にしていきたいのかというビジョン
加山先生とお話ししてから、自然と浮かんでくるようになりました。

 

個別相談の後のレッスンで、

生徒が「もう終わりなの」(楽しくてあっという間にレッスンが終わった)と
言ってくれました。

 

先生とお話しして、私の気持ちが前向きになったので、
楽しいレッスンが出来たのだと思います。

 

 

⑶個別相談をどんな人にオススメしたいですか

リトミック、ピアノの指導をこれからも続けていきたい方にオススメします。

 

⑷個別相談を受けようか、迷っている人にひと言メッセージをお願いします

私も何日か迷いました。

加山先生のブログ、メルマガを読んでいるうちに、

先生とお会いして、お話ししたくなりました。

個別相談はとても楽しい時間でした。

仕事の悩みを聞いて頂けるところはなかなかありませんから。

 

千葉県/50代/ピアノ講師/Iさん
ご感想ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

セミナーなどで面識があれば、
相談しやすいですが、
「初対面」で自分のことを話す

って確かに勇気がいりますね!

 

どれだけ「変わりたい」と思っているか
強く「解決したい」と思っているか

ですね。

 

 

個別相談に際しては事前に資料にご記入いただいております。

ホームページやブログ、SNSをお持ちの方は
事前に把握し、拝見させていただいております。

お悩み、解決したい問題点と、
発信の状況を見させていただくと

 

大体が見えてきます。

 

  • どうしたいのか
  • 何がうまく行っていないのか
  • どういう情熱を持っているのか

私の方は、

 

早くお話したい!

早く解決してあげたい!

 

と言う気持ちが膨らんでいます。

 

まずは聞く姿勢でお待ちしています

まずはご本人の言葉でどんな気持ちなのかを聞くことにしています。
言葉一つ一つに意味があり、伝わるからです。

次にご提案をさせていただきます

事前資料、SNS、お話を伺い

問題点やお悩みの解決の糸口またはすぐに改善できることを
ご提示させていただきます。

これだけでも成果が出る方がたくさんいます。

もっと改善したい方、
お話が理解できた方には

もっとどうしたら良いかをお話しますが、

問題の種類は次のとおりです。

  • 指導軸
  • ビジネス(集客)の仕組み
  • 発信
  • 伝え方、伝わり方
  • 子どもについて
  • 保護者とのコミュニケーション

 

この後、

養成講座についてご興味が有る方のみに
ご説明を続けさせて頂いております。

90分前後掛かります。

Iさん 3ヶ月受講の成果 7名の新規生徒さん獲得後、継続して増加中!

客観的に言われて吹っ切れる

ほとんどの方が、個別相談に来る時点で

「変わりたい」「どうにかしたい」という方なので

私からのご提案で

「やっぱりな」「そうだよね」

薄々気が付いていた点がスッキリした。

 

と言うパターンが多いです。

 

全く知らなかったから良かった、そうなんだ!!!

と言う内容もあります。そこは吸収したくなりますよね。

 

そもそも持っていた自分の軸、想いが

整っていく時間となります。

 

先生が変われば、生徒が変わる。

自分が変われば、家族も変わる。

 

どんどん自分の周りがプラスに変化していきます。

技術面と心理面と両方から引き出したい◎個別相談ご感想

子どもの才能が開花する
リトミック&ピアノ講師養成講座

個別相談会のご感想をご紹介させて頂きます。

 

 

働くママが多くなった現代。

音楽教室のレッスン状況もだいぶ変わってきましたよね。

 

「ママが楽になる言葉がけ具体案をスキルとして身につけたい!」

 

「保護者の方への対策を解決したい」という先生でした。

 

 

 

個別相談ご感想

(1)個別相談を受ける前のお悩み・問題点

お母様方への有効な声かけ

 

 

(2)個別相談で解決した点

原因の見極めや

声かけのスタンスの気づきをいただけました。

 

 

(3)個別相談をどんな人におススメしたいですか?

生徒さんのチカラを技術面と心理面両方から引き出したいと思っている方。

 

 

(4)個別相談を受けようか迷っている人にひと言メッセージをお願いします。

自分で分からなかった「考えクセ」が話しているうちに

だんだん分かってきました(^^)

 

 

東京都/音楽講師/50代/Y・Oさん

Y.Oさんありがとうございました。

 

個別相談では悩みを解決してもらう

まず、解決したい点を紐解いていきます

 

 

そのための「事前資料」がとても有効になってきます。

 

 

最近の傾向。

→やる気に満ち溢れている先生方、

行動が早い!

 

→返信が早い!

 

なぜそう想うのか?

が分かってくると・・・

 

スルリスルリと何を改善してゆけば

何を身につければよいのか

 

分かってきます。

 

人の心理

一方的に押し付けられたら、誰だって嫌ですよね。

悩んでいたことの原因が分かり具体策が目の前にぽ〜ンと出されたら

「えっ?」

と驚くくらい・・・嬉しい。

 

 

これ、実は

 

レッスンにも結びつきます。

 

先生が変われば生徒も変わる

自分の考え方のルーティンって有るんですよ。

ルーティンまで行かずとも

 

ついつい、なんとなくと思っているものは

 

  • 生きてきた環境
  • 幼児期の体験
  • 親子関係
  • トラウマ
  • 願望

結構、原因があったりします。

 

そこらへんは細かく追求しません。

カウンセラーではないので。

 

 

ただ、レッスンする際の

  • 言葉がけの具体例、
  • 保護者の方への具体例

これは、個別相談でもポンポン手渡しています。

 

 

なので、直近でお困りのことが有れば

材料をご提示下さい。

 

他と違う「この講座」って?

 

  • 集客塾
  • 経営塾
  • コーチング
  • キラキラ女子の集まり

と違う。

 

この講座って何なんですか?

 

「子ども」+「音楽」で子どもの才能が伸びる

このことに着目して、

時代の流れの教育・教材を掴み

24年間 指導してきたら、

 

  • 集客活動必要なし
  • リトミックからの生徒がぐんぐん開花
  • 音楽以外にも力を発揮
  • 真剣に取り組む心も育つ
  • 音楽性が伸び、コンクールでも活躍

生徒さんが伸びました。

 

その全ての過程の技術、心理、対応、

今の環境の保護者への対応などを

 

伝授する音楽教室づくりの「総合講座」です。

 

「〇〇だけ」だと、その活かし方がわからなくなります。

スキルは身についたけど・・・

 

がなくなります。

 

技術面と心理面、両方学べます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思いつきや経験だけではありません。

 

ビジネスの基礎、

Webの基礎も学びました。

 

 

 

 

 

理解してくださる安心感がありました◎個別相談ご感想

子どもの才能が開花するリトミック&ピアノ講師のための

個別相談会を体験された方のご感想をご了承を得てご紹介させて頂きます。

一目みた瞬間から、
先生は、理解してくださる安心感がありました♡

と素敵なコメントを頂きました。

一番解決したい点は「レベルアップ」でした。

 立地的にも悩みは「集客」ではなく、これからの教室を考えたときのこと。

ただ単に音符が読める、弾けるだけではない。

 

自分のところのに来てくれている生徒さんを

「もっと伸ばしたい」

 

熱意を持った先生でした。

 

 

 

 

(1)個別相談を受ける前のお悩み・問題点

教室に来てくれている生徒さんが、レベルアップしているが、自分の指導に自信がなく不安な気持ちが大きくなっていった。

(2)個別相談で解決した点

先生のおっしゃった、オリジナルメソッドを確立する事が大切だときづきました。
今まで、ピアノの教本など、みんな同じ物を使用していたので、
生徒さんのレベルに応じて
もう少しバリエーションを増やそうと思いました。

(3)個別相談をどんな人におススメしたいですか?

ピアノ教室をはじめたばかりの方は、
もちろんですが、長くやられている方も、
気づきがあると思います。

(4)個別相談を受けようか迷っている人へ

加山先生の大きく包みこむ力量と、するどい視点で、
自分が蓋をして見ないようにしていた部分も教えてくれます。
前に一歩進めます!

千葉県/ピアノ&リトミック講師/40代

N先生ありがとうございました。

 

 

 

 

「一人で悩まないで」

とても有意義な時間を過ごせてふたりとも晴れ晴れとした表情

 

自分だけの世界、価値観だと解決できなかったり、
悶々としてしまう面は有ると思います。

成功例を聞いちゃう、聞けちゃう」
というのも一つの手。
自分では切り開けなかった新しい道、解決の道が90分で手に入ります。

楽しく、刺激のある相談で… 気が引き締まりました!!

子どもの才能が開花する
リトミック&ピアノ講師のための

個別相談会を体験された方のご感想
ご了承を得てご紹介させて頂きます。

ご遠方からでも可能

愛知県からでしたので
zoomでのセッションとなりました。

zoomも初めて。

zoomはURLをクリックするだけで繋がります。
スマホをお持ちの方、
ネットショッピングや
メールを打てる方でしたら

どなたでも操作可能です。

少し前に「スカイプ」は設定したりする必要が有りました。

Skypeにしてもzoomにしても、
「初めての時」は誰にでもあるものです。

私もそうです。
私もドキドキしました。
やってみようと思うかどうかですよね。

ご感想

楽しく、刺激のある相談で… 気が引き締まりました!!
とご返信をくださったのは、

愛知県でピアノの生徒さんをたくさん抱える

先生です。

 

 

(1)個別相談を受ける前のお悩み・問題点
たった90分で、解決できるのか…

意味あるのか…

ちゃんとお話できるのか…

少し不安でした。

 

(2)個別相談で解決した点

自分にとって「これが課題かも…」と、

うっすら感じていたことを、
ズバッと指摘していただき、
「何となくはダメ」と改めて感じることができました。

今日からできることを具体的に提示していただいたので、これからすぐに行動してみます。

(3)個別相談をどんな人におススメしたいですか?

意外に孤独な音楽教室運営。

悩みを1人で抱えるより、

勇気を持って相談した方がいいと思います。

笑顔でズバッと話してくださり、

こちらも笑顔で「頑張ります!」と思うことができました。

 

(4)個別相談を受けようか迷っている人にひと言メッセージをお願いします。

私は以前、申し込み後に戸惑ってしまい、

キャンセルした経験がある

(加山先生ごめんなさい)のですが…

今回再チャレンジして良かったです!

 

M.H、愛知県、音楽教室主宰、40代

 

 

 

個別相談から直ぐに実行できる

そうなんですよね。

個別相談でお話させて頂き、

直ぐに実行できることがある!

 

90分が直ぐに生きるのです。

 

そのポイントがあります。

 

行動の速さ

人間迷うことは誰にでも有ります。

 

でもピンときたら、

そうか!と思ったら

すぐ行動できるか?

 

M.H先生は事前資料の提出も速かったので、

私もブログやホームページを良く見ることが出来ました。

 

 

そして、

メールでのやり取りもとてもスムーズでした。

 

なので、90分以上の相談と返答が出来たのでした。

 

これ、とても重要でポイントなのです。

 

 

事前にイメージする。出来るか。

 

 

ズバリ言う

「選択肢が無い」パターン。

 

その時はズバリお伝えします。

 

「それは〇〇にしたほうが良いですね」

「これは△△にすると良いですよ」

 

 

先生ご自身の価値観や考え・理念

決めるべきものと、

 

 

  • 一般論や一般常識、
  • サービス業、
  • 先生と生徒の関係、
  • 教育
  • 指導
  • 時代の流れ

の面

 

 

後者で判断できるものは

私の経験と成功パターンを伝授させて頂きます。

直感?決断力?

 

その時、「機」って有るのでしょうね。

 

 

以前にも、個別相談が

「無料だなんておかしい」

「家族が怪しがっている」

と正直に告白してくださった方が居ました。

 

 

メールマガジン、メール講座で

メールアドレスとお名前を頂いている方、

更に個別相談のお申込みフォームに

ご記入くださった方に「特別に無料」です。

 

 

ご興味が無い方には講座のご案内は

一切しておりません。

 

 

 

 

 

申し込んだけどやっぱり・・・

という方はキャンセルして頂いて構いません。

 

 

  • 変わりたい
  • どうにかして打開策を知りたい

という先生に

最短距離でゴールに向かって欲しいのです。

 

 

熱意が有る方の行動

  • メールマガも登録していなかった
  • フォームも見ていない

そんな方から

 

「先生から学びたい」というメールが届きました。

 

フォームに載っていなかった

レッスンとレッスンの間の時間でも割きますよね。

 

 

 

私も新人の頃、先輩の先生、

成功された先生から

 

挨拶の仕方
松の内のこと
化粧のこと
コンクールの選曲のこと
研究授業に抜擢されたら

 

色々教わりました。

 

応援してくれた保護者の方もいました。

 

私が出来ることを手渡したい人に伝授していきますょ〜。

 

 

音楽講師のための個別相談会

音楽講師のための個別相談

  • 音楽講師養成講座ってどんなのだろう
  • もっと私のお教室で音楽を広めたい
  • 生徒さんのレベルアップをしたい

日頃抱いている疑問やお悩みを

少しでも解決して前進して頂きたく、

 

「個別に」音楽講師の方のご相談を聞かせて頂いています。

 

 

なぜ個別か?

過去にリクエスト頂き、下記の講師向けセミナーを開催しました。

 

リトミック体験レッスンセミナー

ピアノ体験レッスンセミナー

リトミック開講コレで安心セミナー

 

12ヶ月の造形セミナー

年齢別リトミック指導法セミナー

 

 

 

 

それはそれでインプット出来ます。

 

  • 知らなかったこと
  • レッスンに直ぐに実践できること
  • 効率よく実践できること
  • 知らなかった知識

をご提供するからです。

 

 

 

つぎに訪れる感情は

「もっと」

 

 

という部分は個々に違う。

 

 

そして、個々の持っているスキルや技術レベル

目標の高さも、取り組むスピード感も違います。

 

そこで、個別に対応することにしたのです。

 

 

音楽家同士の交流のひととき

音楽講師って、ある意味孤独。

 

個人事業主となると、出社するわけでもないので

「一人」が多い。直行直帰。出ないかもしれない。

 

 

大手や大手でなくても「音楽教室」で複数の先生がいれば

交流が持てたり情報交換出来たりしますよね。

 

 

そこでこの音楽講師のための「個別相談」は「音楽」を大切に思う

「音楽」をもっと広げたいと思う

音楽家としてお互いが素直に話せる時間はとても有意義。

 

 

話したり、そうなんだ〜と思ったりしているうちに

 

「ご自分のやりたいことが明確になってくる」方も

いらっしゃいます。

 

 

私も嬉しいです。

 

 

昔と今では時代が違う

自分の疑問や状況いに応じて、研究したり、試したり。

一人で悩んだり試行錯誤する時間

昔はそれが当たり前でした。

 

今は、教材も豊富、情報も溢れています。

 

 

私も25年間、音楽講師として

 

試行錯誤したり、悩んだり、研究したり

くそぉ〜!!と思ったり

色々有って、

 

その時その時で目標を決めクリアーしてきました。

 

そして、その結果、

「こんな時はこれだな!」

成功パターン

 

大体のシーンで分かってきました。

 

その成功パターンを個別相談・養成講座では

お渡ししています。

  • こどもについて
  • 心理学
  • 発達心理学
  • コース変更
  • 進級指導
  • 体験レッスンフォロー
  • 年齢別指導法
  • 告知法
  • 話術
  • 規約
  • 保護者の対応
  • お手紙類
  • フォーム設置
  • 文章の書き方

 

つまり、「時間」を無駄にしてほしくないのです!

 

個別相談でヒントや道筋が見えてくる

 

個別相談に際しては事前に資料の提出をお願いしています。

SNSなども拝見させていただくと

 

「その人」が見えてきます。

 

 

そして、会話すると、さらに分かります。

 

 

真摯に向き合ってくださった方には、

私も精一杯お返しします。

 

 

先日も、茨城県でピアノ教室を開催している先生と

zoomで個別相談を実施しました。

 

「スピード感が有りながらも楽しい」

 

バイタリティあふれる先生の魅力を感じました。

 

理解力に優れ、個人の魅力もある先生

 

先生の魅力

もっともっとお教室近くのお子様たちに届けて貰いたい!

と思います。

 

 

 

 

「個別相談」で言われたことを直ぐに実践して

直ぐにご入会に繋がったという方もいらっしゃいます。

 

ご自分の悩みや問題点を

どこまで解決したいか??

 

 

いつ、解決したいか?

 

ご自分と向き合って未来を導く

 

自分が知らなかったこと、

やりたかったことが実現できると聞いて

 

どうするか?

 

スパッと

「コレだ!」と感じる方もいます。

 

前々から私の発信を読んでいてくださり、

直接お話して決断できたという方も。

 

 

落ち着いて一度考えようと、

ご自分の生活スタイルにどう入れていくか?

検証する場合もあるでしょう。

 

 

こんな時って、実は心のなかで決まっていますよね。

 

やりたい

やめよう

 

 

それぞれ、決まっている。

 

進む道は決まっているのです。

 

 

個別相談のお申込みはこちらです

 

 

音楽講師養成講座について知りたい方はこちらです

 

 

 

迷っている時は進みたい時!

一人でずっと突っ走ってきた!
そんな先生からのSOSがある日届きました。

 

子どもの才能が開花するリトミック&ピアノ講師養成講座主宰
加山佳美です。

 

わからないけど辿り着いた!

毎日20人前後!
総勢80人の生徒さんを抱え、
一人でなんでもやってきて、
このままでどうなっちゃうの?
とやっとの想いで先生のページに辿り着いて即行動しました。
レッスン以外にも生徒さんのフォローをしていて、
地域でも一目置かれる存在になっていた先生です。ハッと気がついた時に、これからの自分は?家族は?

ピアノの先生からのご感想です。

長い時間かけて お話頂き感謝申し上げます!
勇気を持つ為の時間も少し必要かと思いますが、
全ては、子供達の為に活きてくる!
と、思い
勇気に向かえる方向のみの思考回路に
シフトチェンジ出来るように
頑張りたいと思います!

(1)音楽講師のための個別相談を受ける前のお悩み・問題点

お月謝値上げについて。

自分の力量で、その価値があるのか、自信がない。

 

よかれと思ってしていた事が、
親御さんと 近くなり過ぎて
馴れ合いになって来られ
その違和感に対しての

対応に困っていた。

(2)個別相談で解決した点

お月謝の値上げについては

それ以上の対価があり
むしろ上げるべきとアドバイス頂き
先生ご自身の体験も、聞かせて頂き
大変参考になり、
また、勇気を出さなくては、と思えました。
レッスン回数についても
それでいいのかな
急には変えられないと
変わる事への不安も ありますが
私自身のゆとりが必須と気付き、
そうしていく事が、ベストだと
気持ちの上では、まだブレーキがありますが
そこに向かえたらと
前向きな気持ちになれました!

(3)個別相談をどんな人におススメしたいですか?

時代の流れ、変化と共に

自分達の常識は、なかなか通じなくなり、
暗黙で理解し合えていた関係を
築く事が難しくなり、
個人でしている分、後ろ盾が自分なので、
1人で悩まれている先生には
こんな所があるよと
おススメしたいです!

(4)個別相談を受けようか迷っている人にひと言メッセージをお願いします。

迷っている時は、進みたい時!

動いて、進んでみると

気が付かなかった
自分の本心が
見えてきますよ!
 岡山県 ピアノ教師 40代  N.Kさんありがとうございました。

 

愛情深く、生徒さん一人一人をとっても大切にされてきた先生。

私も今まで自分がハードワークだったな、

過労だったなという時代を過ぎてから自覚しましたが、

 

その過去の自分を同じ職業で上回る人には

あまり出会ったことはありませんでしたが、

 

はるかに超えておりました。

 

そして、28年間お月謝一律。

 

(高めの設定でもないです)

 

生徒さんや保護者の方へのフォローも半端ないです。

 

音楽講師って、かなり特殊な職業だと思います。

「主婦」もそうですが、

 

かなり広範囲な分野での能力を持っていないと、

生徒さんが集まりません。

 

ピアノの演奏能力だけ、

指導力だけでは無理なのです。

なので、

 

子どもに対する愛情、

子どもの成長の嬉しさ、

生徒さんと先生の絆、

 

現代の子どもの状況など、

分かれば分かるほど、寄り添ってあげたくなります。

 

 

スタートはなんだったか、

もっと本当はどうしたいか、

先生がね。

 

「ピアノを上手になってほしい」

「初歩の段階から譜読みをスムーズにしてあげたい」

 

「音楽を伝えたい」から始まった空間。

 

 

色々できちゃう人は、

色々やってあげたくなっちゃう。

「どうしよう」と思った時が

「変わる時」。

 

 

たくさんお話し共有をしたり、

私の例もお伝えしているうちに、

だんだん、解決への道が見えてきます。

 

心が明るくなります。

 

でも、長年続けてきたことへの変化は誰でも怖い。

その時に、一人で立ち向かうか、

 

たくさんの経験がある

成功事例をたくさん持った人と解決するか、

 

明確ですよね。

新年度から、レッスン料やお教室の規則を改定するには、

直前では信頼関係が崩れてしまいます。

 

1ヶ月以上前に告知がベストだと思います。

絶対に集客したい、

成功したい、

変わりたい、

 

成功の秘訣が知りたい!

 

モヤモヤを晴らしたい!

そんな音楽の先生は

個別にお話ししましょう

 

ご興味の有る方、すぐに解決したい方には講座のご説明をしています。

 

 

【3ヶ月コース】では

成功事例をセッティングでスムーズに集客の軌道へ

 

【6ヶ月コース】では

オリジナルカリキュラムづくりと

地域を抜け出す発信力を作ります。

このあと・・・真備町が・・・

 

岡山県・・・・・真備町でした。

 

街全体が浸水したあの「真備町」

 

ピアノが流され、家が浸水。

 

 

でも、こちらの先生頑張っています。

 

なんとかピアノを集め、生徒さん達の練習場を確保しようと
奮闘しています。