「選ばれる講師のポイントは「これ」！」
私自身、２４年以上指導して居ます。
大手音楽教室では講師の管理職にも就き、
レッスン内容以外も指導していました。
独立してからも先生向けのセミナーなどで
たくさんの先生方にお会いしてきました。
「音楽」という内容だけに、
価値観やこだわり、
やりたい事、目指している事は
様々。
そんな中で確信した
音楽講師として
「選ばれるポイント」
はこの２つしかないです。
１.「どんな成果があるかはっきりしている」
２.「一生懸命である」
以上です。
１.
「うちの教室に来たら、
継続して通ったら、
こうなります」
(＆具体例)
(＆ご感想)
がホームページ・ブログ
SNSなどではっきりと
打ち出されているか。
明確か。
先日、親子リトミックに継続して
通っている保護者の方から
頂いたお声に
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「この辺りの教育に熱心なお母さん達は
どうにかして佳美先生のところに辿り着く。
だから、レッスン中とても心地よいです。
無料の子どもが集まるところにも
行くけど、全く違います」
＝＝＝＝＝＝
長年 継続して来たアメブロの方は
通ってくださる方やご家族のために
当初、書いていたので
ビフォー＆アフターが
画像付きで
しっかり記載してありました。
なので、
これから入会しようとする方も
「ブログを見て」という方は
ほとんど入会を内心決めて来て
体験に来る方が大半でした。
２.「一生懸命である」
＝真摯である
＝生徒さんに愛情を精一杯注ぐ人柄か
リトミックでもピアノでも
他の楽器でも
ホームページやブログではわからない
「その人」を見に
肌で感じに
「体験レッスン」に来るのではないでしょうか？
これ、
当たり前なのですが、
そうではない先生もいるという事です。
本当は〇〇だけど時間があるから
△△を募集した。
- 本当は演奏家としてやって行きたいけど、それでは仕事が埋まらないからレッスンも受け付けている
- 本当はバイオリンだけを募集したいけど、それだけだと生徒がいっぱいにならないからピアノも受け付けている
- 本当はピアノだけで午後からでいっぱいになればいいけど、心配だからリトミックにも手を出した
- 本当は小さい子どもは嫌いだけど問い合わせが来ちゃった
これは例え話ではないです。
【まとめ】
１.「どんな成果があるか
ホームページやブログで
はっきり情報発信している」
２.「一生懸命である」
体験レッスンに来てくださった方に
- あ、教えることが好きなんだな
- 教え方がうまいな
- 教え方にまだまだ幅がありそう
- 話してみて安心
と必ず思ってもらえる。
（＊このための準備が必要です）
この２点をまず
整えてください。
うまくまとまらない方は
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